Главная
/
Родителям
/
ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия)

ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия)

Основные направления деятельность ПМПК

В структуре МБУ Советского района города Ростова-на-Дону «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи» действует Психолого-медико-педагогическая комиссия №2. Ее работа осуществляется на основании Федерального закона от 29.12.2012 №273 – «Об образовании в Российской Федерации» и приказа Управления образования г. Ростова-на-Дону от 05.03.2025г. № УОПР/153 «Об организации деятельности территориальных психолого- медико-педагогических комиссий №1, №2 города Ростова-на-Дону», Устава МБУ ЦППМС Советского района. Управлением образования города Ростова-на-Дону утверждено территориальное закрепление образовательных учреждений города за ПМПК № 2 — это образовательные организации Железнодорожного, Кировского, Пролетарского, Советского районов города.

Комиссия имеет в составе учителей-дефектологов, учителей-логопедов, педагогов-психологов. Руководитель — Курбатова Татьяна Михайловна, заместитель директора МБУ ЦППМС Советского района по экспертно-диагностической работе.

ПМПК № 2 создался в целях своевременного выявления детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, проведения их комплексного психолого-медико-педагогического обследования и подготовки по результатам обследования рекомендаций по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и организации их обучения и воспитания, а также подтверждения, уточнения или изменения ранее данных рекомендаций.

Дети и подростки, имеющие постоянную или временную регистрацию на территории Ростова-на-Дону, проходят обследование в ПМПК № 2:

по инициативе родителей (законных представителей);
по направлению образовательных организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций с письменного согласия их родителей (законных представителей);
по собственной инициативе – при достижении возраста 15 лет.

На обследование в ПМПК №2 ребёнок приходит в сопровождении родителей (законных представителей). Предпочтительным является присутствие на ПМПК матери ребёнка. В исключительных случаях интересы детей могут представлять третьи лица (по нотариально заверенной доверенности). После прохождения комиссии родитель (законный представитель) получает оригинал заключения ПМПК №2, где указаны нуждаемость или отсутствие в необходимости в создания специальных условий для получения образования, а также рекомендации (при необходимости). Заключение действительно в течение 1 года. Представленное родителями (законными представителями) детей Заключение комиссии является основанием для создания образовательными организациями, иными органами и организациями в соответствии с их компетенцией рекомендованных в заключении условий для обучения и воспитания детей.

Обследование детей, консультирование их родителей (законных представителей) специалистами комиссии осуществляются бесплатно.

Основные направления деятельности ПМПК № 2

проведение обследования детей, в том числе обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов до окончания ими обучения в Организациях (далее — обследуемый), в целях выявления у них особенностей физического и (или) психического развития и (или) отклонений в поведении;
подготовка по результатам обследования рекомендаций по организации обучения и воспитания обследуемых, подтверждение, уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
подготовка по результатам обследования рекомендаций по созданию условий при проведении государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) по образовательным программам основного общего, среднего общего образования, итогового собеседования по русскому языку, итогового сочинения (изложения);
определение рекомендаций по организации индивидуальной профилактической работы с несовершеннолетними, находящимися в социально опасном положении;
оказание консультативной помощи родителям (законным представителям) обследуемых, работникам Организаций, организаций, осуществляющих социальное обслуживание, медицинских организаций, других организаций по вопросам воспитания, обучения и коррекции нарушений развития обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, детей с девиантным (общественно опасным) поведением;
оказание федеральным учреждениям медико-социальной экспертизы содействия в разработке индивидуальной программы реабилитации или абилитации ребенка-инвалида (далее — ИПРА);
осуществление учета данных об обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, о детях с девиантным (общественно опасным) поведением, проживающих на территории деятельности комиссии;
участие в организации информационно-просветительской работы с населением в области предупреждения и коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонений в поведении детей;
проведение мониторинга исполнения образовательными организациями рекомендаций о создании специальных условий для получения образования обучающимися.

Для родителей

224-42-10 – телефон для консультации со специалистами ПМПК №2 по вопросам воспитания и социальной адаптации и интеграции в общественную жизнь детей с особыми образовательными потребностями, детей-инвалидов.

Обследование ребенка в ПМПК № 2 осуществляется на основании заявления родителей (законных представителей) обследуемого. Обследование лиц, достигших 18 лет и старше, осуществляется на основании их личного заявления. Заявление оформляется в соответствии с утвержденной формой.

Психолого-медико-педагогическая комиссия № 2 города Ростова-на-Дону

Адрес: 344058, г. Ростов-на-Дону, ул. 2-Краснодарская 80/12.

Email: pmpk2rostov@bk.ru

Телефон: 8 (863) 224-42-10

Режим работы:

Пн-Чт: 09:00-18:00

Пт: 09:00-17:00

Обед: 13:00-14:00

Сб-Вс: Выходной

Основные показания для обращения родителей (законных представителей) к специалистам ПМПК и направления на ПМПК детей с особенностями физическом и (или) психическом развитии (или) отклонениями в поведении, препятствующие их пребыванию, адаптации, развитию и образованию (обучению, воспитанию) в учреждениях системы образования, здравоохранения, социальной защиты населения в семье, в социуме:

длительность и выраженность трудностей периода адаптации к пребыванию в детском учреждении, к детскому коллективу, к группе детей, с которыми ребенок общается в социуме;
трудности в общении со сверстниками, явления изолированности или противопоставления себя детскому коллективу, отвержение ребенка коллективом;
замедленность формирования и реализации навыков самообслуживания (принятие пищи, одевание, подготовка к занятиям и т.п.), а также житейских знаний;
подозрение на отставание ребенка в интеллектуальном развитии;
выраженное своеобразие, утрированность, вычурность, и другие проявления со стороны интересов и способностей ребенка, приводящие к осложнениям его социальной адаптации в традиционных условиях;
утрированные проявления двигательной расторможенности и нарушений внимания, общие проблемы произвольной регуляции деятельности;
наличие любых речевых нарушений;
отставание в развитии общей и мелкой моторики;
подозрение на снижение слуха и зрения;
повышенная эмоциональная возбудимость, агрессивность и другие проявления;
асоциальные тенденции в поведении;
неуверенность в себе, плаксивость, обидчивость;
трудности в освоении образовательных программ в соответствии с государственными образовательными стандартами;
при необходимости перевода ребенка для обучения по адаптированным образовательным программам дошкольного/начально/основного/среднего общего образования;
трудности в обучении и (или) воспитании, проблемы в развитии речи, нарушении слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, расстройства аутистического спектра, сложные дефекты развития, проблемы в поведении, препятствующие получению образования без создания специальных условий;
уточнение или изменение ранее данных комиссией рекомендаций;
определение образовательной программы для детей с особенностями в физическом и (или) психическом развитии и (или) отклонениями в поведении, детей с ОВЗ по окончании ими дошкольного образования, а также при переходе с одной образовательной ступени на другую (из начальной школы в основную, из основной в среднюю);
определение специальных условий проведения ГИА для детей с ОВЗ, детей-инвалидов;
определение специальных условий для обучения детей с ОВЗ и инвалидов по программам среднего профессионального образования;
определение специальных условий для обучения детей с ОВЗ, не имеющих общего образования, по программам профессионального обучения.

НЕ УДАЛЯТЬ

этот элемент нужен, чтобы все элементы аккордеона были скрыты через css

Этап 1

Обследование в ПМПК № 2 проводится в срок не позднее 2 месяцев со дня подачи заявления и представления пакета документов согласно перечню ПМПК № 2. Подать пакет документов можно по предварительной записи лично или выслать на почту pmpk2rostov@bk.ru (скан-копии или фото документов).

В пакет документов входят:

Копия и оригинал паспорта родителя или законного представителя;
Копия и оригинал свидетельство о рождении(паспорта) ребенка;
Оригинал и копия документов, подтверждающихся право представлять интересы ребенка (при наличии):

— Постановление/распоряжение о назначении опекуна;
— Нотариально заверенная доверенность на право представлять интересы ребёнка в ОО;

Выписка педиатра из истории развития ребёнка с заключениями врачей-специалистов поликлиники по месту жительства; (штамп регистратуры и заверенный бланк у заведующей детским отделением поликлиники);
Направление обязательно;
Представление-характеристика ППк на обучающегося (утвержденной формы);
Табель текущей успеваемости;
Копии письменных или контрольных работ (русский язык и математика), заверенные директором;
Копия справки МСЭ (для детей-инвалидов) и ИПРА;
для обучающихся на дому- Копия справки ВК и копия приказа об организации обучения на дому, заверенные директором;
для обучающихся на семейной форме- копия справки из РОО+ копия приказа ОО о приеме лица для прохождения промежуточной и итоговой аттестации;
Копия заключения ПМПК, полученных ранее( при наличии);

Сотрудники ПМПК проверят ваши документы, правильность их заполнения, медицинские документы из вашей поликлиники и происходит планирование коллегиального обследования.

Этап 2

В назначенную дату в кабинет обследования приглашаются обследуемый вместе с родителем (законным представителем). Проводится комплексное психолого-педагогическое обследование специалистами ПМПК № 2, по итогам которого происходит коллегиальное обсуждение результатов обследования и формирование заключения, разработка рекомендаций ПМПК.

Этап 3

Формирование заключения и рекомендаций ПМПК № 2.

Выдача заключения ПМПК № 2 родителям (законным представителям); совершеннолетнему обследуемому:

консультирование и информирование родителей (законных представителей);
совершеннолетнего обследуемого о результатах обследования;
ознакомление родителей (законных представителей) обследуемого; совершеннолетнего обследуемого с заключением и рекомендациями комиссии. Разъяснение (в случае необходимости) родителям (законным представителям) обследуемого; совершеннолетнего обследуемого в форме доступной для их понимания и профессионально обоснованной.